D’où je parle…

Auteure, compositrice, musicienne, j’ai longtemps développé des projets de création
souvent pluridisciplinaires, élaborés autour de propos artistiques engagés, des aventures
humaines tissées d’altérité et de partage.

En parallèle à mes activités artistiques, j’enseignais la musique et animais des ateliers de
pratique instrumentale et vocale, au sein desquels je me suis aperçue que mon but n’était
pas tant de transmettre une connaissance que d’accompagner une exploration.

Je développais intuitivement la pratique artistique comme médiation, pour un travail en
profondeur, en chantant, en jouant, toujours dans le contact, la relation : un espace
d’expression de Soi et de liens aux autres…

CHANT / COACHING VOCAL

« La voix est le reflet de l’âme. » disait Platon

L’intonation de la voix parlée, chantée, du rire même, de la respiration, de la scansion, sont
autant d’éléments qui parlent de nous, bien au-delà des mots, dans quelque chose
d’essentiel, du registre le plus intime de notre être.

L’envie de chanter, c’est le besoin de s’exprimer : de faire émerger (ex) ce qui est premier et
primordial (primer) : la voix est fil de Soi, essence d’être au monde, elle tisse le lien,
l’appartenance, la reconnaissance…

ENSEMBLE VOCAL

« Voyager c’est aller de soi à soi à travers les autres » Proverbe touareg –

Avec la Déferlante j’ouvre avant tout un espace d’exploration et de partage : mise en corps,
en voix et en relation, jeux vocaux, canons, unissons, polyphonies, circle songs, chants du
monde, et d’ailleurs…
Chanter, c’est fondamentalement se mettre en mouvement… se déplacer…
S’aventurer au pays de la voix pour se découvrir, se rencontrer autrement.
Se mouvoir et s’émouvoir, intensifier la joie simple de se sentir Vivant et relié.

La pratique vocale collective est une expérience puissante car la voix a le formidable pouvoir
de fédérer. Du je au jeu, de l’individu au collectif, du singulier à l’universel, chanter ensemble
tisse un sentiment d’appartenance, un « savoir-vivre-ensemble ».
Aussi, depuis des temps immémoriaux, les Humains chantent-ils ensemble, à l’unisson :
des chants pour se donner du cœur à l’ouvrage, des chants de célébration, de transmission,
des chants d’invocation, des chants d’amour…
C’est dans cet interstice de la rencontre, au cœur de l’être au monde, que se réalise
l’alchimie qui fait de nos mélodies éparses une harmonie…

FLÛTE TRAVERSIÈRE

« Au-delà de la rivière, à peine perceptible, le son d’une flûte touche le cœur du voyageur »
Irako Seihaku

La flûte traversière est un des plus anciens instruments à vent.
Les plus anciennes à nous être parvenues ont été découvertes en extrême-orient : il s’agit
d’instruments en os datant du IXe siècle av. J.-C.
La flûte traversière fait partie de la famille des “bois”, ce qui est un peu paradoxal dans la
mesure où elle est aujourd’hui le plus souvent en métal, parfois encore effectivement en
bois, mais aussi plus rarement en cristal…

C’est un aérophone : pourquoi ? Comment résonne-t-elle sans corde ni hanche ni
membrane ? Vous trouverez tout sur flûte traversière dans une bonne vieille encyclopédie
ou sur Internet bien sûr…
Mais ce que vous n’y trouverez pas, c’est que, comme la voix, la flûte traversière allie la
totalité du corps : posture, souffle, clés gestuelles jusqu’au bout des doigts, clé faciale,
buccale, linguale, nasale…
Mais aussi, comme tout instrument : l’intention, l’émotion, la personnalité, la sensibilité…
Légère, élégante, elle n’en demeure pas moins viscérale et percussive, parfois rageuse, elle
peut être dissonante, ambiante, trépidante, dansante…

Oui, fidèle à votre personnalité, la flûte traversière peut tout jouer, tout interpréter : des
musiques les plus classiques aux plus contemporaines, des musques traditionnelles aux
musiques actuelles sans aucune restriction de style.
Pour ce faire, il faudra bien entendu la visiter un peu chaque jour…
Lui trouver une place dans la routine du quotidien…
S’exercer au geste, goûter la sensation, trouver le chemin dans le corps…
J’ajouterais à cela, la nécessaire rencontre avec le passeur (le professeur), pour que
l’alchimie opère pleinement…

MUSIQUE & INCLUSION